New
Best Seller

ป๋องแป๋งเข้าครัว

สอนให้เด็กรู้จักช่วยงานบ้านง่าย ๆ เช่น การทำครัว ที่เป็นกิจกรรมที่เด็กสามารถช่วยทำได้ สร้างทักษะชีวิต และความมั่นใจในตนเอง

รายละเอียดสินค้า

นิทานภาพคำกลอนสำหรับเด็กวัย 4-6 ปี สอนให้เด็กรู้จักช่วยงานบ้านง่าย ๆ เช่น การทำครัว ที่เป็นกิจกรรมที่เด็กสามารถช่วยทำได้ อย่างเช่น ส้มตำ ซึ่งมีขั้นตอนที่ไม่ยุ่งยากและะช่วยเสริมทักษะหลายด้านให้กับเด็ก รวมทั้งเกร็ดความรู้ที่ผู้ใหญ่ควรรู้เมื่อชวนเด็กเข้าครัว

ป๋องแป๋งเข้าครัว

ห้องครัว เป็นห้องหนึ่งในบ้านที่สมาชิกในครอบครัวจะได้ใช้เวลาร่วมกัน พ่อแม่สามารถทำห้องครัวให้เป็นที่สำหรับการเรียนรู้ของลูก ตั้งแต่เรียนรู้เรื่องของอาหาร ผัก ผลไม้ ส่วนผสมเครื่องปรุง อุปกรณ์ต่าง ๆ ผ่านประสาทสัมผัสทุกด้าน ไปจนถึงการมีส่วนร่วมในการวางแผนคิดรายการอาหาร เลือกซื้อวัตถุดิบ และลงมือช่วยกันทำอาหารสำหรับทุกคนในครอบครัว กิจกรรมเหล่านี้จะช่วยสร้างความภาคภูมิใจ และยังช่วยกระตุ้นให้เด็กเกิดความอยากกินอาหารมากขึ้นด้วย

ป๋องแป๋งเข้าครัว นิทานภาพคำกลอน พัฒนาทักษะสมอง EF ด้านจำเพื่อใช้งาน (Working Memory) เด็กได้เรียนรู้และจดจำวิธีการทำอาหารที่สามารถเอาไปใช้ในอนาคตได้จริง ด้านจดจ่อใส่ใจ (Focus/Attention) เด็กมีสมาธิในการทำอาหาร ตั้งใจและใส่ใจในทุกขั้นตอน และด้านวางแผน จัดระบบ ดำเนินการ (Planning and Organizing) เด็กได้เรียนรู้การทำอาหารอย่างเป็นลำดับขั้นตอน ตั้งแต่เตรียมวัตถุดิบ ปรุงอาหาร จนถึงดูแลเก็บล้างทำความสะอาด

พ่อครัวตัวน้อย

เรื่องกินเรื่องใหญ่ ไม่ว่าใครทั้งเด็กและผู้ใหญ่ต้องกินอาหารทุกวันอย่างน้อยวันละ 3 มื้อ ครัวจึงเป็นสถานที่ที่สําคัญของครอบครัว เรามาชวนลูกให้เป็นพ่อครัวแม่ครัวตัวน้อยกันเถอะ อย่างแรกที่ต้องคํานึงเมื่อลูกเข้าครัวคือ เรื่องความปลอดภัย  ควรสอนลูกในเรื่องเหล่านี้

1. เด็กไม่ควรอยู่ในครัวตามลําพัง เพราะถ้าพลาดพลั้ง มีทั้งของมีคม ของร้อน ของหนักและของที่เป็นอันตรายได้

2. ระวังของมีคม พ่อแม่ควรเก็บของมีคมให้พ้นมือเด็ก ถ้าเด็กต้องใช้ควรหามีด (พลาสติก) ที่เหมาะสําหรับเด็ก

3. อย่าแตะ จับ หรืออยู่ใกล้เครื่องใช้ไฟฟ้า ทั้งหม้อหุงข้าว กระทะไฟฟ้า เครื่องบดอาหาร และอื่นๆ

4. อย่าอยู่ใกล้เตาไฟ เปลวไฟ หรือภาชนะร้อน ๆ หากถูกนํ้าร้อนลวก หรือนํ้ามันที่ทอดกระเด็นใส่ พ่อแม่ควรรีบล้างแผลแล้วทายาให้ลูก หรือใช้วุ้นของว่านหางจระเข้มาทาที่ผิวหนังบริเวณนั้นทันที

5. ห้ามหยิบสิ่งของที่ไม่ใช่ของกินเข้าปาก เช่น นํ้ายาล้างจาน ฝอยขัดหม้อ แม้ของกินได้บางอย่าง ก็ควรถามก่อน  เพราะอาจไม่ใช่ของที่กินเล่นได้ เช่น พริกป่น ผงปรุงรส ผงฟู นํ้าส้มสายชู

6. อย่ายก เลื่อน เคลื่อนย้ายของหนัก หรือขนาดใหญ่เอง เพราะอาจเกิดอันตรายได้

7. ควรจัดให้มีมุมของลูกในครัวโดยเฉพาะ โดยอาจวางแคร่หรือโต๊ะให้ลูกนั่ง “ทํางาน” ทําครัวอย่างปลอดภัย ไม่เดินไปเดินมาหรือวิ่งเล่นในครัว

8. ควรล้างมือก่อนและหลังทําอาหารทุกครั้ง เพื่อป้องกันเชื้อโรคเข้าสู่อาหารและร่างกาย

เมื่อลูกเข้าใจในเรื่องความปลอดภัยและความสะอาดขั้นพื้นฐานแล้ว จึงเริ่มเข้าครัวทำอาหารกัน ครัวเป็นพื้นที่พิเศษในการทดลอง ฝึกหัด เรียนรู้ โดยอาจทําได้ตามแนวทางนี้

1. เมื่อเข้าครัว ให้ลูกมีผ้ากันเปื้อนหรือชุดพ่อครัวแม่ครัวของตัวเอง โดยให้ลูกผูกผ้ากันเปื้อนหรือใส่ชุดทําครัวเอง จะได้รู้สึกสนุกว่ากําลังจะเป็น “พ่อครัว” แล้วนะ

2. บอกให้ลูกรู้ว่าวันนี้จะทําอาหารอะไร และให้ลูกเลือกว่าอยากช่วยทําอะไร โดยมีพ่อแม่ทําให้ดูก่อน

3. มีหลายอย่างที่ลูกช่วยได้ เช่น ตัก ตวง ห่อ ล้าง เด็ดใบผัก คั่วถั่ว ตํากุ้งแห้ง ขูดมะละกอ ด้วยที่ขูดที่ไม่บาดมือ ปอกมะม่วงด้วยที่ปอกผลไม้ บีบมะนาว เรียงถ้วยวุ้น คั้นกะทิ ผสมแป้ง นวดแป้ง แกะเปลือกถั่ว ตีไข่ ปอกไข่ จัดจาน นับช้อนนับจานให้เท่าจํานวนคนกิน พับกระดาษเช็ดปาก จัดโต๊ะอาหาร รินนํ้า ตักข้าว

4. สอนให้ลูกรู้จักกวาด เช็ด เก็บ ล้าง  เก็บของเข้าที่หลังจากทําครัวทุกครั้ง

5. เมื่อไปกินข้าวนอกบ้าน ชวนลูกฝึกสังเกตและเดาดูว่าอาหารจานนั้นทําอย่างไร มีส่วนประกอบอะไรบ้าง ดีหรือไม่ดีต่อสุขภาพ อร่อยหรือเหมาะที่จะลองไปทําหรือไม่ เพราะอะไร

ทําครัวสนุก กินอร่อย เจริญอาหาร ได้เรียนรู้
การชวนลูกเข้าครัวมีประโยชน์หลายด้าน คือ ได้ทําอาหารและได้อาหารที่ทํามากินร่วมกัน ได้กินอาหารที่เพิ่งทําเสร็จใหม่ ๆ สด สะอาด ถูกหลักอนามัย บรรยากาศในครัวที่สนุกสนาน ผ่อนคลาย สร้างสรรค์ย่อมเป็นเวลาที่พ่อแม่ลูกได้ใช้เวลาดี ๆ ร่วมกัน

ลูกได้เรียนรู้เกี่ยวกับอาหาร รู้จักและได้สังเกตพืชผักผลไม้ใกล้ ๆ ทั้งรูปร่าง กลิ่น สี นํ้าหนัก รสชาติ ได้เห็น ดม ชิม การเปลี่ยนแปลงของเครื่องปรุงเมื่อนําไปปรุง รู้จักร้อน อุ่น เย็น  ได้หัดนับ ชั่ง ตวง วัด กะนํ้าหนัก กะปริมาณ เรียนรู้ศัพท์ใหม่ ๆ ช่วยเพิ่มคลังคํา เพิ่มทักษะทําครัว ได้ใช้กล้ามเนื้อมือหยิบจับหัดทํา พัฒนากล้ามเนื้อมัดเล็กมัดใหญ่ การทํางานประสานกันของตากับมือ รู้ลําดับขั้นตอนว่าจะใส่อะไรก่อนหรือหลัง ผักนิ่มจะสุกเร็วกว่าผักแข็ง ช่วยลดปัญหาลูกไม่ยอมกินหรือกินน้อย เพราะเมื่อลูกได้มีส่วนร่วมทําจะรู้สึกว่าอร่อยขึ้น กระตือรือร้นอยากกิน และกินเก่งขึ้น

การได้เป็น “พ่อครัว” จะช่วยให้ลูกกล้าคิด กล้าทดลองทําสิ่งใหม่ ๆ กล้ายอมรับผลที่เกิดขึ้น (หากไม่ อร่อยหรือกินไม่ได้) เพื่อที่จะพัฒนาให้ดีขึ้นในครั้งหน้า ถ้าทําแล้วออกมาดีก็จะเป็นการเสริมสร้างความภูมิใจ ความมั่นใจให้ลูกรู้สึกว่า “หนูทําได้” กล้าที่จะก้าวไปทําสิ่งอื่น ๆ กล้าเรียนรู้สิ่งใหม่ พ่อแม่ควรเปิดโอกาสให้ลูกได้มีส่วนร่วมในการคิดว่ามื้อนี้จะกินอะไรดีนะ ชวนกันไปจ่ายตลาด แล้วมาช่วยกันทํา ระหว่างทําอาจให้ลูกลองคิดพลิกแพลง ยืดหยุ่นไปด้วย เช่น จะใช้อะไรแทน นํ้าปลา นํ้าตาล นํ้ามะนาวได้บ้าง เมื่อทําเสร็จก็ช่วยกันตกแต่ง สร้างสรรค์อาหารให้ดูสวยงามน่ากินยิ่งขึ้น

สินค้าเกี่ยวข้อง
New
Best Seller

ป๋องแป๋งตัวลาย ป๋องแป๋งเป็นเหา ป๋องแป๋งฟันผุ ป๋องแป๋งอึไม่ออก

฿ 340 ฿ 340
฿ 306 ฿ 306 -10%
สมาชิก ฿ 290 ฿ 290 -15%
New
Best Seller

สนุกกับนิทานคุณธรรมอ่านสนุกเหมือนร้องเพลงแรป ลงท้ายเสียงสระ ปลูกฝังความมีวินัย

฿ 400 ฿ 400
฿ 360 ฿ 360 -10%
สมาชิก ฿ 340 ฿ 340 -15%
New
Best Seller

นิทานภาพคำกลอน ฝึกให้เด็กมีวินัยในการกินและการขับถ่าย

฿ 85 ฿ 85
฿ 77 ฿ 77 -9%
สมาชิก ฿ 72 ฿ 72 -15%
New
Best Seller

นิทานภาพคำกลอน ฝึกให้เด็กมีวินัยในการกินและการขับถ่าย

฿ 85 ฿ 85
฿ 77 ฿ 77 -9%
สมาชิก ฿ 72 ฿ 72 -15%
สินค้าที่เคยเข้าชม
ยังไม่เคยเข้าชมสินค้า
Powered by MakeWebEasy.com